Crescere insieme oggi: magister e allievi, genitori e figli

Il Comune di Pordenone presenta una Lectio magistralis della dott.ssa Daniela Lucangeli, Professore Ordinario di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione presso l’Università degli Studi di Padova, esperta di psicologia dell’apprendimento, autrice di numerose pubblicazioni accademiche e saggi di divulgazione e presidente di Mind4Children, Spin-Off dell’Università degli Studi di Padova.

Considerata a livello internazionale uno dei massimi esperti nell’ambito delle Neuroscienze, dei disturbi del neurosviluppo, dell’intelligenza numerica e dell’apprendimento scolastico, la Prof.ssa è membro di associazioni scientifiche nazionali e internazionali, tra cui l’Accademia Mondiale delle Ricerche sulle difficoltà di apprendimento (IARLD) ed è anche presidente Nazionale CNIS (Associazione per il Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati).

L’incontro è un’occasione per insegnanti, genitori e adulti educanti per affinare l’arte di educare, vivendo l’esperienza di essere il centro dell’esperienza educativa a scuola, in famiglia e nello sport, condividendo esperienze e azioni che permettano di migliorare nell’ascolto delle giovani generazioni.

La professionalità e la fresca capacità di tenere e trattenere nell’azione educativa, spiegando complicate ricerche neuroscientifiche adattandole all’assemblea, arricchirà tutta la comunità con la quale il comune di Pordenone vorrà intraprendere un nuovo percorso di costruzione vivo e duraturo.

Daniela Lucangeli Phd

Professore Ordinario in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione presso l’Università di Padova.
Membro dell’Accademia Mondiale delle Ricerche sulle difficoltà di apprendimento (IARLD) e di comitati scientifici di numerose Società di Ricerca nazionali e internazionali nell’ambito della salute e dell’educazione.
Membro di comitati istituzionali tra i quali il CNOP (Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Psicologi), e la Child Guarantee.
Presidente di Mind4Children, lo spin-off dell’Università degli studi di Padova che sostiene la ricaduta della ricerca scientifica in azioni a servizio del potenziale umano attraverso la sperimentazione, la divulgazione, la consulenza e la formazione. È inoltre, ideatrice e fondatrice di Heart4Children, associazione di promozione sociale che opera in stretta sintonia con il contributo scientifico dello spin-off Mind4Children per sviluppare progetti educativi e di impatto sociale.
Presidente dell’associazione CNIS (Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati) e direttrice scientifica dei Poli Apprendimento, una rete di centri clinici ed educativi per famiglie con bambini che vivono in situazioni di particolare vulnerabilità.
Le sue principali aree di ricerca sperimentale sono i processi maturazionali del neurosviluppo con particolare attenzione al rapporto tra apprendimento ed emozioni, i trend evolutivi e le difficoltà di apprendimento. Rewiers e membro di numerosi comitati di riviste scientifiche nazionali ed internazionali. È autrice di numerosi contributi nazionali e internazionali (paper scientifici, manualistica, saggistica, metodologia e didattica).